اهاااا....اشكـــرك استاذي الغالي وجزاك الله الـ1000ــف خير

السلام عليكم .هل صحيح قرار تحسين المعدل وهل يشملنا نحن المؤجلين؟؟
وان طلاب الثالث الراسبين بجميع الدروس يحق لهم امتحان الدور الثاني يعني قصدهم الطلاب الذين لم ينجحوا في الدور الاول ام الطلاب الذين لم يدخلوا بكلوريا؟؟
وشكراً

الاخبار متضاربة البعض يقول نعم والاخر يقول لا .. لكن بالنسبة لي دائما اذكر انه لا يمكن الاعتماد على ما ينشر من اخبار .. المصدر الرسمي والصحيح هو مدير المدرسة والمديرية العامة للتربية عادة ترسل كتاب رسمي موضح به كل التعليمات .. لا تشغلي بالك .. المهم الدراسة للدور الثاني دون الخوض في هذه المسائل

السلام عليكم..
ممكن تجاوبوني بموضوع العدد التناسقي الذي هو نفسه التكافؤ الثانوي..نحن نعرف اننا نستخرج التكافؤ الثانوي من عدد الليكندات مضروباً بعدد المخالب..هل يجوز وجود ليكندات مختلفة المخالب في نفس المعقد التناسقي عند حساب التكافؤ الثانوي ام لا يوجد هكذا..اعني بذلك ان المعقد مثلاً يتضمن الفلز المركزي مع ليكند احادي الخلب وليكند ثنائي المخلب..في هذه الحاله كيف اعرف التكافؤ الثانوي لأن عدد المخالب سوف تضطرب عليَّ لأن احدهما احادي المخلب والاخر ثنائي المخلب..وان في الكتاب في موضوع التكافؤ الثانوي لايوجد هكذا اي لايجمعون ليكند احادي وليكند ثنائي في معقد واحد ويطلبون حساب التكافؤ الثانوي وانما فقط اما احادي او ثنائي المخلب..

السلام عليكم ..ممكن التوضيح لهذا السؤال في الصوره التاليه..لماذا لم نجمع الحجوم ونستخرج الحجم الجديد والتركيز على ضوء الحجم الجديد؟ ممكن التوضيح في قاعدة جمع الحجوم

لحساب عدد التناسق في حالة وجود اكثر من لكند =عدد اللكند الاول *عدد المخاب +عدداللكند الثاني *عدد المخالب +......بنفس اسلوب حساب الكتلة المولية للمركب تقريباً مثلا [Ni(en)2Cl2 ] عدد التناسق=2*1+2*2=6

بالنسبة لسؤال الاتزان الايوني من محلول الحامض قبل المزج وجدنا ثابت التفكك للحامض ومن محلول الملح قبل المزج استخرجنا تركيز الملح
بعد المزج المفروض يطبق قانون التخفيف لايجاد تركيز الملح والحامض الذي سيكون 0.05m
لكن هنا تركيز الحامض والملح متساوي وعند المزج سوف يتضاعف الحجم وسينخفض التركيز الى النصف لكل من الملح والحامض لان حجومهم قبل المزج متساوية ايضالذلك هنا الاستاذ عوض بنفس التركيز لانه متساوي وستكون النتيجة نفسها
لكن الافضل تطبيق قاون التخفيف في الامتحان

شكرا شكرا شكرا استاذ..لقد توضحت عندي صورة الحل اشكرك مجدداً

السلام عليكم استاذ ارجو حل هذه الأسئلة الإجرائية في الكيمياء الحرارية فضلا
1/ يتحول Ch3oh ال بخار بدرجة حرارة 63 سيليزي حسب المعادلة
Ch3oh (g ) <_____(Ch3oh (l فإذا علمت أن حرارة تكوين البخار هي +201 فما هي حرارة تكوين السائل ؟

2/ يحترق الميثانول مع كمية وأفرة من الأوكسجين ليكون Co2 وسائل الماء فإذا علمت أن حرارة تكوين Co2 تساوي 395 وحرارة تكوين الماء تساوي 242 وان حرارة تكوين الميثانول 230 وان دلتا S° لتبخر الماء هي 118؟