|
اسئلة نصف السنة 6 علمي
1 مرفق
السلام عليكم
تجدون في الملف المرفق اسئلة امتحان نصف السنة للعام 2013 - 2014 مع اجوبتها النموذجية امل ان تروق لكم |
تسلم الايادي استاذ
|
اقتباس:
اسعدني مرورك وتقييمك الاسئلة .. تقبل مني وافر تقديري واحترامي |
السلام عليكم --- اسئلة جيدة ولكن بعض الملاحظات وهي عامة ومجرد راي قد توافقة او تخالفة
1- لكونة لا توجد اسئلة حول الكهربائية فلا ادري هل تستطيع اكمال المنهج او لا فخمسة فصول كثيرة على الفصل الثاني وللمدرسين العذر الذين لم بكملوا المقرر لنصف الستة 2- انا ضد الترك لسؤال في نصف السنة حيث تقيم الطالب يكون في نصف السنة وبالتالي ترك سؤال لا يعطي صورة واضحة عن مستوى الطالب وافضل الترك الظمني لنقاط متشابهة تعريف او تعاليل او اسئلة حول نفس الموضوع يختار واحد والراي لكم |
اقتباس:
شكرا لمداخلتك استاذي الفاضل نعم كان يفترض ان ان تكون الكهربائية ضمن الفصول التي يمتحن بها الطالب الا ان الظروف حالت دون اكمال الفصل فقط وصلنا الى انواع الاقطاب .. بالنسبة للترك نعم يمكن صياغة الاسئلة مع ترك ضمني لكن المتعارف عليه ان هناك ترك سؤال ... ويبقى الوضع العام والخاص وظرف المدرسة والمستوى العام للطلبة يتحكم بصياغة الاسئلة ونوعيتها .. |
جزاك الله خير استاذي العزيز
|
تسلم استاذي العزيز ---بارك الله فيك
|
الاستاذ الفاضل .. اسئلة منهجية ممتازة ولكن لي ملاحظة لو تسمح لم اجد فيها سؤال حول الايون المشترك أو محلول البفر ولا حتى اشارة ضمن ضمن الاسئلة القصيرة لكي تكون الاسئلة اشمل .. طبعا لكل مدرسة خصوصيتها وكل مدرس يتعامل فنيا وموضوعا مع الاسئلة حسب مايراه في صلح طلبته
|
اقتباس:
|
اقتباس:
تقبل مني وافر تقديري واحترامي |
عاشت ايدك استاذي القدير
|
اقتباس:
|
اسئلة موزونة ومتوازنة وواضح فيها عامل الخبرة بوركت
|
اقتباس:
|
اسئلة رصينة وشاملة لكل المواضيع وفقكم الله استاذنا العزيز
لدي ملاحظة حول السؤال الثالث فرعb التعليل الاول هذا التعليل بالكتاب القديم كان موجود لكن بالمنهج الجديد مكتوب في فقرة هل تعلم وكما ابلغنا في ورشة الحقيبة المدرسية من قبل المشرف بان فقرة هل تعلم الطالب غير مطالب بها مع فائق احترامي |
حياك الله
ملاحظة الاخ المشرف لم يتم التطرق عنها عند عقد الورشة عندنا .وهي فعلا ملاحظة صحيحة خاصة وان هناك الكثير منها فائدة اثرائية . عموما يمكن الطالب ان يجيب بان درجة حموضة البروتون االناتج من حامض اh3po4 اكبر من درجة حموضة البروتون الناتج من تفكك h2po4- او يمكن الاجابة بطريقة ثانية ان البروتون الناتج من تفكك h2po4- اضعف من البروتون الناتج من تفكك حامض الفوسفوريك ... وهذا التعبير موجود ضمن الكتاب .. ص 115 و ص 147 ... تقبل تحياتي |
اسئلة ممتازة وشاملة ماشاء الله وفقكم الله استاذنا العزيز
لدي ملاحظة بالنسب للتعليل الاول س3b ورد جواب التعليل في فقرة هل تعلم في الكتاب المنهجي الجديد وكما ابلغنا من قبل الاشراف بان فقرة هل تعلم الطالب غير مطالب بها |
عفوا استاذ لم ارى مشاركتي عند دخولي المنتدى وكتبتها ثانية شكرا للاجابة تحياتي
|
اسئله واضحه وشامله استاذنا العزيز مثل ماعودت الطالب بارك الله فيك
|
اقتباس:
|
اقتباس:
استاذي العزيز .. حين درسنا موضوع الحوامض متعددة البروتون تم التطرق الى هذا التعليل بالاسلوب الذي تفضلت به وبالاسلوب الذي تطرق اليه الكتاب في هل تعلم .. وهو بتصوري التعليل العلمي المقبول لكن عندما ذكر الكتاب بروتون قوي وبروتون ضعيف هو كما افهمه انه يقصد اان البروتون الاول اقوى انفصالا من البروتون الثاني وبالتالي فان البروتون الثاني اضعف انفصالا وهكذا .. وبالنتيجة ستكون درجة حموضة البروتون الاول اكبر من درجة حموضة البروتون الثاني ... وهي في النهاية تعتمد على تركيز البروتون .. اما بالنسبة للطالب فهو مخير بالنسبة لي على الاجابة له اختيارات متعدد ة اما ان يجيب كما شرحناه في الدرس ا و كما ورد في شرح الكتاب او اذا كان قد قرأ هل تعلم .... بالنسبة لمدى مشروعية التعليل انا اعتقد ربما هو من التعاليل المهمة في تفسير ظاهرة تعدد ثوابت التفكك لحوامض متعددة البروتون ... كل الشكر والتقدير لك وانا جدا مسرور بمداخلاتك .. واكون اسعد - وهذا ليس مجاملة - حين اجد اختلاف في وجهات النظر او تباين في الطرح .. فلا يتردد الاخوة من الطرح وبيان الراي .. اخوة في الله يجمعنا بعد الايمان بالله هدف واحد هو نفيد ونستفيد من بعضنا البعض تقبل مني وافر الاحترام |
اقتباس:
تحياتي |
حياك الله استاذ جابر .. كما تفضلت فان الغاية من وجود هذا المنتدى هو ان نصل جميعا لفهم اكثر وضوحا للكثير من النقاط التي وردت في المنهج مما فيه وبشكل اكيد فائدة اكبر لطلبتنا مادامت غايتنا ان نرضي الله وضمائرنا ونؤدي عملنا على اكمل وجه نستطيعه دائما شكري الكبير وتقديري العالي لجهودك المبذولة ولسعة صدرك وتفهمك لما نختلف فيه واستجابتك السريعة لما تتأكد منه انه الاصوب وطبعا هذا الامر ايضا اراه مع باقي الاساتذه الذين يشاركونا المنتدى والهدف .. وفققنا الله جميعا وجزاكم خيرا وانا مدين للجميع بالشكر والعرفان
|
| الساعة الآن 08:27 PM. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2023, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir